jueves, 7 de marzo de 2019

RESUMEN:ENFOQUES Y MODALIDADES DE E-LEARNING


E-LEARNING
ENFOQUES Y MODALIDADES

ENFOQUES: LOS ENFOQUES SE DERIVAN EN LOS ALUMNOS POR SU PROPIA CUENTA CUENTE CON EL INTERÉS DE APRENDER POR SI MISMO QUE ESTEN SOLOS Y QUE SEAN COMPLETAMENTE INDEPENDIENTES EN TANTO LOS CURSO DE E-LEARNING Y EXISTEN DOS TIPOS LOS CUALES SON LOS SIGUIENTES.
·        *  AUTO DIRIGIDO
·         * APRENDIZAJE DIRIGIDO/ FACILITADO

AUTODIRIGIDO: A LOS ALUMNOS SE LES OFRECE EL MATERIAL PARA E-LEARNING CONOCIDO TAMBIÉN COMO EL APRENDIZAJE EN LA WEB QUE PUEDE SER COMPLETAMENTE CON RECURSOS CONDICIONALES
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-GRÁFICOS
-AUDIO
-VÍDEO




APRENDIZAJE DIRIGIDO/FACILITADO: ESTE MÉTODO DESARROLLA UN PROGRAMA DE ESTUDIOS Y VARIOS ELEMENTOS FACILITADOS EL CURSO ES PROGRAMADO Y DIRIGIDO POR UN INSTRUCTOR Y O UN FACILITADOR.
LOS CONTENIDOS ESTABLECIDOS PARA E-LEARNING PUEDEN UTILIZAR HERRAMIENTAS PARA EL ESTUDIO INDIVIDUAL Y PUEDEN UTILIZAR HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO Y CON LAS INTRUCIONES DETERMINADAS.
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-E-MAILS
-CHATS
-ENCUESTAS
-PIZARROS DIGITALES APLICACIONES
-AUDIOS





MODALIDADES

E-LEARNING
ES UTILIZADO EN DIFERENTE PLATAFORMAS LAS CUALES PUEDEN REALIZAR UN CURSO DESDE DISTINTAS LUGARES O SITIOS CON EL ÚNICO FIN DE TENER LOS ELEMENTOS NECESARIOS EN ESTE CASO ES EL INTERNET

FORMAS DE APRENDER
FORMAS DE EVALUACIÓN
FOROS
CUESTIONARIOS
CHATS
EJERCICIOS
CONEXIONES VIRTUALES
EVALUACIÓN ENTRE PARES
DOCUMENTOS DE LECTURAS
BLOGS
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B-LEARNING
OTRA POSIBLE FORMA DE ESTUDIO ES EL B-LEARNING EL CUAL CONSISTE EN
LA CUAL CONSTA DE UN ORDENADOR DE APRENDIZAJE MIXTO
 
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ESTE CASO SE DERIVA A QUE EL PORCENTAJE EL CUAL ES DE FORMA DE DEMOSTRAR QUE EL INSTRUCTOR PUEDE COLABORAR DE BUENA MANERA CON EL PROFESOR QUE SE ENCARGA DEL RESTO DE LA FORMA PRESENCIAL.
 
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M-LEARNING
 ES EL APRENDIZAJE QUE SE DESARROLLA ATREVES DE TELÉFONOS MÓVILES O TABLET LOS CUALES NOS AYUDAN Y BENEFICIAN EN MUCHO
EN EL DISPOSITIVO SE PUEDE HACER LA PLATAFORMA EDUCATIVA CON DIFERENTES CONTENIDOS E INTERACTÚAN CON EL PROFESOR Y COMPAÑERO PARA QUE ASI SE LE FACILITE EL TRABAJO AL ALUMNO COMO AL DOCENTE.
 
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